教育与工作经历

1989.9-1993.6 华中理工大学（现华中科技大学）自动控制系 工业自动化专业 学士

1993.9-1996.2 威尼斯登录入口官网 自动控制系 工业自动化 硕士

1996.4-2002.4 威尼斯登录入口官网 自动控制系 助教/讲师

2002.5-2008.11 威尼斯登录入口官网 信息科学技术学院 模式识别与智能系统研究所 讲师

2008.12- 威尼斯登录入口官网 威尼斯登录入口官网 模式识别与智能系统研究所 讲师/副教授，副所长

2011.8-2012.8 英国西英格兰大学（University of the West of England）环境与技术学院（Faculty of Environment and Technology） 访问学者

2014.9-2014.11 美国布朗大学（Brown University）教学中心（The Harriet W. Sheridan Center for Teaching and Learning） 访问学者

 

研究方向

1. 复杂网络结构分析及网络抽样算法

2. 新结构无人飞行阵列设计

近5年承担的科研项目

1. 星载反潜多源非声探测数据融合，2014年7月-2015年6月，CAST创新基金项目，主持

2. 基于图论级面向对象的多无人机协同控制系统分析设计方法及应用验证，2018年1月-2022年12月，国家自然科学基金项目，参与

3. 通过教与学学术（SoTL）研究开拓自动化类专业青年教师教学发展的有效途径，2016年1月-2017年12月，教育部自动化类专业教指委教改立项项目，主持

4. 面向自动化类专业的“模式识别”精品研究型课程建设研究与实践，2019年7月-2021年6月，教育部自动化类专业教指委教改立项招标项目，主持

5. 面向人工智能和先进机器人高新技术的自动化专业改造升级探索与实践，2020年5月-2022年8月，教育部新工科研究与实践项目，参与

代表性学术论文

1. Gao Qi and Ding Xintong et al. , An improved sampling method of complex network, International Journal of Modern Physics C, 2014.

2. Gao Qi and Li Xiaoting et al. , Research on variance of subnets in network sampling, Journal of Systems Engineering and Electronics, 2014.

3. Gao Qi et al., Construction of SoTL Community in Specific Discipline, China University Teaching, 2018.(in Chinese)

4. Gao Qi, Transcending the Experiences—How to Improve Teaching Research from Experience to SoTL, China University Teaching, 2017. (in Chinese)

5. Gao Qi et al., From Instructor Tutoring to Peer Tutoring: A De-centered Instruction Model on Undergraduate Student’s Project-Based Learning, The 12th (2015) Annual Conference of ISSOTL, 2015.

6. Gao Qi et al., How to cultivate the international perspective and ability of cross-cultural communication in Engineering Education, 2015 National Conference on Automation Education, 2015. (in Chinese)

7. Gao Qi et al., The Evaluating Practice of Team Projects in Discovery Learning: Target, Process and Verification, The 11th (2014) Annual Conference of ISSOTL, 2014.

8. Gao Qi and Li Weixing et al. , The Study on Whole-Process Evaluation System for Graduation Design of Engineering Undergraduates, 2013 National Conference on Automation Education, 2013. (in Chinese)

9. Gao Qi and Li Weixing, Empirical Study of Group Guidance in Graduation Design, Research and Exploration in Laboratory, V30, N10, 2011. (in Chinese)

10. Jenkins Martin, Bokosmaty Rena, Brown Melanie, Browne Chris, Gao Qi, Hanson Julie and Kupatadze Ketevan, Enhancing the Design and Analysis of Flipped Learning Strategies, Teaching ＆ Learning Inquiry, 2017.

11. Lan Haoqing and Gao Qi et al. , Complex network's topological similarity analysis based on spectral density, Proceedings of the 28th Chinese Control and Decision Conference, 2016.

12. Zhao Ting, Wang Bin and Gao Qi. Congestion warning method based on the Internet of vehicles and community discovery of complex networks, Journal of China Universities of Posts and Telecommunications, 2016.

13. Hu Yang and Gao Qi et al. , Complex network sampling based on particle swarm optimization, Proceedings of the 34th Chinese Control Conference, 2015.

14. Wang Bing and Gao Qi et al., Recommendation strategy using expanded neighbor collaborative filtering, Proceedings of the 36th Chinese Control Conference,2017.

15. Gao Qi and Xin Le, Products Recommend Algorithm based on Customer Preference Model and Affective Computing, Proceedings of the 29th Chinese Control Conference, 2010. (in Chinese)

授权国家发明专利及出版专著

1. 潘峰，李位星，高琪 水质自动在线监测设备测量误差的分析和估计方法. ZL201410571356.0, 2016.4.27

2. 潘峰，隆婷，高琪 一种基于磁场实现模拟场计算机数据分类方法. ZL201410571356.0, 2014.4.2

专著

1. 潘峰;李位星;高琪 动态多目标粒子群优化算法及其应用. 威尼斯登录入口官网出版社, 2014.7

2. 潘峰;李位星;高琪 粒子群优化算法与多目标优化. 威尼斯登录入口官网出版社, 2013.8

讲授课程

1. 软件工程导论 32学时 本科必修课，校级研究型课程

2. 模式识别 32学时 本科选修课，校级精品课程，研究型课程

3. 人是如何学习的——学习科学导论 32学时 全校通识公共选修课

教学成果

指导学生科技创新获奖:

1. 2021年 第十一届MathorCup高校数学建模挑战赛一等奖，学会级

2. 2016年 “歌尔杯”国际无人飞行器创新大奖赛二等奖，省部级

3. 2013年 “中航工业杯”国际无人飞行器创新大奖赛三等奖，省部级

4. 2013年 第九届“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛全国总决赛二等奖，省部级

教学成果：

1. 2019年 北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛优秀指导教师奖，省部级

2. 2019年 “培养能力，注重创新，实施分类指导”本科毕业设计新模式探索与改革，中国自动化学会高等教育教学成果一等奖，学会级

3. 2018年 专业化、制度化、常态化的教师教学发展体系构建与实践，北京市教学成果二等奖，省部级

4. 2011年 北京青年教师教学基本功比赛（高校）二等奖，省部级

5. 2021年 “红色基因立根，协同育人启智”自动化专业创新人才培养新模式探索与实践，威尼斯登录入口官网优秀教育教学成果特等奖，校级

6. 2020年 “面向新时代一流人才培养'1234+X'质量保障体系的构建与实践，威尼斯登录入口官网优秀教育教学成果特等奖，校级

7. 2020年 威尼斯登录入口官网第四届“延河”教师发展奖励基金奖，校级

8. 2020年 第五届威尼斯登录入口官网迪文优秀教师奖（课堂教学类）二等奖，校级

9. 2020年 “培养能力，注重创新，实施分类指导”本科毕业设计新模式探索与改革，威尼斯登录入口官网优秀教育教学成果一等奖，校级

10. 2018年 《模式识别》，威尼斯登录入口官网精品课程，校级

11. 2017年 专业化、制度化、常态化的教师教学发展体系构建与实践，威尼斯登录入口官网优秀教育教学成果特等奖，校级

12. 2017年 面向学生解决复杂工程问题能力培养的研究型课程改革，威尼斯登录入口官网优秀教育教学成果一等奖，校级

13. 2017年 威尼斯登录入口官网迪文优秀教师奖（课堂教学类）三等奖，校级

14. 2013年 威尼斯登录入口官网T-more优秀教师奖（课堂教学类）三等奖，校级

15. 2017年 威尼斯登录入口官网“三育人”先进个人,校级

16. 2011年 威尼斯登录入口官网师德先进个人，校级

学术兼职

1. 国际教与学学术学会会士（ISSOTL Fellow）

2. 中国高校教学发展网络（CHED）学术委员会委员

3. 国际教与学学术学会（ISSOTL）年会、中国控制会议、International Symposium on Computational Intelligence and Industrial Applications 论文审稿人

4. 顶级期刊《IEEE Transactions on Cybernetics》、《IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics – Systems》审稿人

5. 期刊《Social Network Analysis and Mining》、《Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics》审稿人